O relatório do Observatório da Formação Profissional em Portugal tem como objetivo analisar o estado atual da educação profissional, identificar fatores de abandono escolar e propor estratégias de melhoria. Nele são descritos protocolos de atuação estruturados em três fases: prevenção, intervenção e acompanhamento. Estes protocolos refletem uma abordagem colaborativa entre escolas, municípios e entidades públicas, podendo servir de referência para a conceção de estratégias semelhantes noutros contextos educativos. Embora tenham sido alcançados progressos na redução do abandono escolar precoce, persistem desigualdades territoriais e sociais que afetam a continuidade educativa. O absentismo está associado a fatores estruturais como a precariedade económica, a baixa qualificação familiar e a fraca ligação entre a oferta formativa e o mercado de trabalho. Por isso, enfatiza-se a necessidade de reforçar a articulação entre escolas, municípios e entidades públicas, bem como de implementar medidas adaptadas a cada contexto local.
Document: